Educación infantil
En nuestro centro, según refleja nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI), “tenemos una visión del horizonte futuro, porque los alumnos que tenemos en nuestras aulas vivirán un mundo muy distinto del actual. Queremos pasar de una escuela transmisora de contenidos a una escuela formadora en competencias con el objetivo de aprender a aprender”.
Es por esto que en el Colegio Madre de Dios ofrecemos:
- Aula privada de primer ciclo (2 años): nuestro enfoque educativo, se centra en el desarrollo integral del niño, atendiendo progresivamente a la afectividad, desarrollo del movimiento, hábitos, rutinas y primeras manifestaciones del lenguaje. Además, buscamos promover su interacción con el entorno y con sus iguales, fomentar su autonomía y ayudar a gestionar sus emociones.
- Enseñanza concertada en el segundo ciclo de infantil (3, 4 y 5 años) con aulas abiertas en modalidad team teaching
- Proyecto propio de inglés con acompañamiento de auxiliar de conversación nativo. Enseñanza de aprendizaje fonético basado en Jolly Phonics
- Programa de estimulación basado en bits de inteligencia desde los 2 años.
- Distintos tipos de metodología manipulativa y experiencial. Combinamos proyectos propios, rincones y métodos de lecto-escritura y matemáticas.
- Sesiones de estimulación temprana en diferentes idiomas (francés y portugués)
- Talleres de inglés, ajedrez y música.
- Horario flexible: Nuestro horario de octubre a mayo es de 9:00 a 13:15 y de 15:15 a 17:00. En los meses de junio y septiembre, tenemos jornada continua de 9:00 a 14:00. Disponemos de servicio de comedor, programa de desayunos, primeros del cole, tardes del cole, siesta y una amplia oferta de extraescolares en horario de medio día y tarde.
- Plataformas de comunicación con las familias: Esemtia y Sphiral
- Oración de la mañana y participación en las actividades de Pastoral del colegio.
En el aula se trabaja todo lo relacionado con el movimiento y el control corporal, la vida en relación con otros niños y la autonomía personal.
Metodología
- Partir del nivel de desarrollo y conocimiento de nuestros alumnos, respetando las características y necesidades, tanto individuales como del grupo.
- Aprendizaje fundamentalmente experiencial, a través de actividades, juegos y rincones que fomentan progresivamente la adquisición de hábitos de autonomía y de trabajo.
- Enfoque globalizador: Todas las actividades que realizamos tienen un enfoque globalizador, ya que desarrollan todas las capacidades de nuestros alumnos.
- Principio de interés y motivación: Partimos de los temas que más interesan a los niños y organizamos los proyectos trimestrales, desarrollando actividades para despertar la motivación de nuestros alumnos.
- Principio de actividad: A lo largo de la jornada escolar, potenciamos situaciones y tiempos donde los niños desarrollan sus capacidades de manipular, observar, explorar, construir, experimentar…
- Aprendizaje significativo: Hacemos partícipes a los alumnos de sus propios aprendizajes, generando actividades que despierten su curiosidad y las ganas de aprender.
- Principio de juego: Propiciamos momentos de juego en el patio y en las aulas para estimular su dimensión social, intelectual, manipulativa, motriz…
- Principio de individualización: Consideramos a cada alumno como un ser único e irrepetible y proporcionando la ayuda necesaria y pedagógica que cada uno necesita.
- Principio de socialización: Fomentamos las actividades en grupos, tanto pequeños como el grupo-clase y les cambiamos con frecuencia de equipo para generar oportunidades de conocimiento y socialización con los iguales.
- Atención a la diversidad tanto como referencia a la heterogeneidad del grupo y especialmente a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales o de altas capacidades.
- Clima de afecto y confianza: Propiciamos un entorno afectivo, de seguridad y confianza para facilitar su interacción y adaptación a la vida escolar.
- Relación con las familias: Mantenemos una relación cercana y comunicativa con las familias.
Instalaciones
- Edificio independiente para la etapa de Educación Infantil, situado y teniendo acceso en el nº 13 de la calle Ángel Muñoz
- Baños y comedor de uso exclusivo para alumnos de infantil con un acceso directo al patio.
- Ascensor
- Aula de primer ciclo de educación infantil (2-3 años) con baño dentro de la clase y con acceso directo a una amplia terraza de uso exclusivo para estos niños.
- Tres aulas abiertas para segundo ciclo de educación infantil y baños adaptados.
- Aula de usos múltiples: aula de inglés, video y siesta para los niños de 3-4 años
- Aula de psicomotricidad.
- Sala de profesores.
- Patio para los alumnos del segundo ciclo con las actuales medidas de seguridad(suelos de caucho en patios, protección de columnas, enchufes instalados en zonas altas…).
- El edificio se comunica internamente con el edificio de primaria, secundaria y bachillerato, así como con el resto de las instalaciones.
